Konstruktivismus ve vzdělávání
Konstruktivismus ve vzdělávání představuje pedagogický a psychologický směr, který klade důraz na aktivní roli žáka v procesu získávání poznatků. Základní premisa konstruktivismu spočívá v přesvědčení, že poznání není pasivně přijímáno prostřednictvím předávání hotových informací, ale každý jedinec si ho...





