Schopnost spolupracovat – ne soutěžit, ale tvořit společně – patří dnes mezi klíčové dovednosti, které rozhodují o úspěchu v každé profesi. Kooperace znamená nejen ochotu podílet se na skupinové práci, ale i zodpovědnost, empatii a schopnost vidět cíl týmu jako svůj vlastní.
Co znamená být kompetentní ke spolupráci
Kompetence ke kooperaci zahrnuje schopnost aktivně a zodpovědně se zapojit do společné práce, respektovat druhé a přispívat ke skupinovému cíli.
Projevuje se například tím, že člověk:
nabízí své vědomosti a zkušenosti,
respektuje názory ostatních,
pomáhá řešit konflikty,
dodržuje dohody a pravidla,
umí přijmout i delegovat úkoly,
dává druhým konstruktivní zpětnou vazbu.
Kooperace není samozřejmost – je to kompetence, která se dá cíleně rozvíjet v praxi.
Úrovně kompetence ke kooperaci
V rámci Národní soustavy povolání (NSP) je kompetence ke kooperaci rozdělena do šesti úrovní, které popisují, nakolik je člověk schopen aktivně se zapojit do spolupráce.
0 | Tato kompetence není pro výkon povolání podstatná.
1 | Spolupracuje jen pod tlakem, má nízkou identifikaci se skupinovým cílem.
2 | Spolupracuje, když je motivován, respektuje pravidla, sdílí vědomosti jen na vyžádání.
3 | Aktivně spolupracuje, komunikuje, respektuje druhé, sdílí zkušenosti a znalosti.
4 | Přispívá k atmosféře a kvalitě práce týmu, přebírá zodpovědnost za výsledky.
5 | Vytváří podporující prostředí, zvládá konflikty, spolupracuje i v mezinárodních týmech.
Praktická ukázka z praxe
Manažer/manažerka projektu (kód: 63-007-R) bez rozvinuté kompetence ke spolupráci by měl jen tabulky a termíny. Skutečný projektový manažer ví, že úspěch stojí na týmu.
Jak se kompetence ke kooperaci projevuje v praxi:
Úroveň 2–3: Manažer respektuje názory členů týmu, naslouchá a zapojuje je do rozhodování.
Úroveň 4: Aktivně podporuje spolupráci mezi odděleními, pomáhá odstraňovat bariéry a konflikty.
Úroveň 5: Dokáže sjednotit tým i v náročných situacích, udržuje konstruktivní atmosféru a motivuje k hledání řešení.
Například při vedení projektu „Zavedení e-learningového systému“ musí projektový manažer koordinovat IT odborníky, grafiky, lektory i klienta. Klíčem je otevřená komunikace, důvěra a podpora týmového ducha – bez nich projekt neuspěje, i kdyby měl jasně daný plán.
Kompetence ke kooperaci je významná i v dalších profesních kvalifikacích, kde je týmová práce základem úspěchu. Ať už jde o Osobního trenéra/trenérku ve fitness, který musí spolupracovat s klienty a kolegy trenéry, nebo o Produkční/ho kulturních projektů, který řídí celý tým umělců, techniků a dodavatelů — právě schopnost kooperace rozhoduje o výsledku i o tom, jak projekt vnímají ostatní.
Jak kompetenci ke kooperaci rozvíjet
Zapojte se do týmových projektů – i v menším rozsahu (např. organizace firemní akce nebo školení).
Zkoušejte různé skupinové role – jednou vést, jindy podporovat.
Trénujte empatii a naslouchání – zkuste pochopit potřeby druhých dřív, než nabídnete své řešení.
Dávejte konstruktivní zpětnou vazbu – zaměřte se na řešení, ne na kritiku.
Učte se zvládat konflikty – bez obviňování, s respektem a cílem dojít ke shodě.
Udělejte další krok ve svém profesním rozvoji
Chcete své schopnosti spolupráce využít naplno? Získáním profesní kvalifikace můžete své dovednosti potvrdit oficiálním osvědčením a posílit svou pozici na trhu práce. Ať už se rozhodnete pro roli projektového manažera, instruktora nebo jinou profesi, kooperace vám otevře dveře k novým příležitostem, spolupráci a osobnímu růstu.
Podívejte se na www.narodnikvalifikace.cz a najděte kvalifikaci, která vám pomůže posunout se o krok dál. Vaše schopnost spolupracovat může být vaším největším profesním kapitálem.
Digitální kompetence jako klíč k úspěchu na pracovním trhu
Vše o zkouškách, dovednosti, firma, firmy, Národní soustava kvalifikací, pracovní pozice, profesní kvalifikace, zaměstnanci, zaměstnání
Zdroj: Vzdělávání a práce