Naše škola zavedla nový program pro rozvoj kritického myšlení studentů
Naše škola se může pochlubit dalším významným krokem v oblasti vzdělávání – od září tohoto školního roku jsme zavedli inovativní program zaměřený na rozvoj kritického myšlení studentů. Tento program reaguje na současné výzvy informačního věku, kdy je schopnost analyzovat informace, posoudit důvěryhodnost zdrojů a odhalovat manipulace v médiích klíčová nejen v akademickém, ale i v běžném životě.
Program je koncipován jako kombinace praktických workshopů a tematických přednášek. Studenti se v průběhu roku setkávají s odborníky na mediální gramotnost, novinářskou etiku a argumentační dovednosti. Obsahem jednotlivých workshopů jsou modelové úlohy zaměřené na identifikaci dezinformací, analýzu mediálních sdělení, rozpoznávání argumentačních faulů či základy práce s otevřenými daty. Nechybí ani skupinové aktivity simulující reálné situace, kdy studenti zaujímají různé role (novinář, čtenář, analytik) a společně hledají nejlepší řešení v konkrétních komunikačních scénářích.
Cílem tohoto programu je připravit studenty na svět, v němž jsou denně konfrontováni s obrovským množstvím informací různé kvality a úrovně důvěryhodnosti. Vycházíme z přesvědčení, že vzdělaný člověk by měl být schopen nejen informace vyhledávat, ale také je kriticky hodnotit, ověřovat a činit vlastní, informovaná rozhodnutí. Tento přístup pomáhá předcházet šíření nepravdivých nebo zkreslených zpráv a zvyšuje odolnost společnosti vůči manipulaci.
Důležitou součástí programu je spolupráce s vybranými mediálními institucemi a univerzitními pracovišti. Díky partnerství s odborníky z praxe získávají naši studenti aktuální poznatky z oblasti nových trendů v médiích či informačních technologiích. Přednášky externích odborníků rozšiřují pohled studentů o reálné příklady mediálních kampaní, rozbor fake news a ukázky řešení složitých etických dilemat.
Součástí programu jsou také „mediální laboratoře“ – bloky, ve kterých mohou studenti sami analyzovat aktuální zpravodajství, diskutovat nad problematickými kauzami a sami navrhovat způsoby, jak poznat seriózní informace od manipulativních či zavádějících sdělení. Výsledky těchto aktivit studenti pravidelně prezentují v rámci třídních i školních konferencí, kde získávají zpětnou vazbu nejen od pedagogů, ale i od svých spolužáků a odborné veřejnosti.
Věříme, že systematický rozvoj kritického myšlení představuje nezbytnou součást moderního vzdělávání. S novým programem chceme dát našim studentům do života pevný základ – schopnost samostatně a uvážlivě si vybírat informace, argumentovat a zodpovědně se rozhodovat v rychle se měnícím světě. Jsme přesvědčeni, že díky těmto dovednostem budou naši absolventi lépe připraveni na výzvy současné společnosti i budoucí profesní dráhu.
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)