No Image

Loni bylo ve světě nejvíc válek od konce druhé světové

V roce 2025 probíhalo nejvíc ozbrojených konfliktů od druhé světové války, uvedla v úterý zveřejněná zpráva norského mírového institutu PRIO. Konfliktů s účastí alespoň jednoho státu bylo 65. Střetů se státními aktéry na obou stranách bylo osm, tedy dvojnásobek oproti...
číst více
No Image

Havlová jmenovala členem dozorčí rady knihovny Tomáše Šídla

Dozorčí i správní rada Knihovny Václava Havla je usnášeníschopná. Dagmar Havlová jmenovala před svým odstoupením od dohody o spolupráci na projektu knihovny do dozorčí rady knihovny Tomáše Šídla, někdejšího výkonného ředitele knihovny...
číst více
No Image

Nekompetence a destrukce, popsali situaci na MŽP pro Reportéry ČT exzaměstnanci

Je to destrukce fungujících věcí, které přinášely užitek státu i jeho obyvatelům. Tak mluví experti o škrtech, které dělají přímo na ministerstvu životního prostředí (MŽP) a v celém resortu vládní Motoristé. Ti podobná nařčení od...
číst více
Žáci z Děčína vytiskli 1:1 šestiválcový motor na 3D tiskárně. Vyhráli s ním soutěž a své škole půl milionu korun

Žáci z Děčína vytiskli 1:1 šestiválcový motor na 3D tiskárně. Vyhráli s ním soutěž a své škole půl milionu korun

Studenti z Děčína uspěli v krajské soutěži díky unikátnímu šestiválcovému motoru vyrobenému pomocí 3D tisku a své škole vybojovali půlmilionovou odměnu. ​Read More  ​  Zdroj: Cnews.cz – články 
číst více
No Image

Když logoped není logoped. Děti ztrácí šanci na včasnou léčbu

Praha 9. června 2026 (PROTEXT) – Situace v klinicko-logopedické péči v Česku je dlouhodobě napjatá. V roce 2024 bylo evidováno 630 klinických logopedů, kteří léčili 200.906 osob a provedli více než 1,12 milionu ošetření, vyšetření a...
číst více
MŠMT představuje Kompetenční rámec ředitele školy

MŠMT představuje Kompetenční rámec ředitele školy

Praha, 9. června 2026 – Kompetenční rámec ředitele a ředitelky školy (KRŘŠ) vymezuje nejdůležitější kompetence, které ředitel či ředitelka potřebuje k úspěšnému vedení školy s co největším pozitivním vlivem na učení žáků. ...
číst více