Blended Learning, česky nejčastěji označovaný jako smíšené nebo kombinované vzdělávání, představuje moderní přístup ke vzdělávání, který propojuje klasickou prezenční výuku s online vzdělávacími aktivitami. Myšlenka tohoto konceptu vznikla v reakci na rostoucí možnosti digitálních technologií a potřebu efektivně propojit silné stránky tradičního i elektronického vzdělávání. Smíšené vzdělávání umožňuje adaptovat způsob výuky specifickým potřebám jednotlivých studentů a vytváří prostor pro větší individualizaci učebního procesu.
V rámci Blended Learningu jsou studenti částečně přítomni ve fyzické učebně, kde získávají instruktáž, diskutují a spolupracují přímo s učitelem a ostatními spolužáky, a částečně se účastní vzdělávání v digitálním prostředí, například prostřednictvím e-learningových kurzů, videokonferencí, interaktivních testů či samostatného studia online materiálů. Tento model přináší řadu výhod: rozšiřuje možnosti přístupu ke vzdělávacím zdrojům, podporuje samostatnost studentů, umožňuje flexibilní rozvržení studijního času a často zvyšuje míru zapojení a motivace studentů. Dalším přínosem je možnost učitelů lépe sledovat individuální pokroky žáků a rychleji a efektivněji reagovat na jejich potřeby.
Výzkumy a zkušenosti z praxe ukazují, že Blended Learning může vést ke zlepšení studijních výsledků a celkové spokojenosti účastníků vzdělávání. Klíčovým faktorem úspěchu je však kvalitní promyšlená integrace obou složek. Nestačí pouze kombinovat prezenční a online výuku, ale je nutné je vhodně propojovat s ohledem na vzdělávací cíle, obsah, možnosti i potřeby učitelů a žáků. Úspěšná implementace Blended Learningu vyžaduje také investice do profesionální přípravy pedagogů a dostupnosti technické infrastruktury. V kontextu rychlých změn ve vzdělávání, zejména akcelerovaných pandemií covidu-19, se Blended Learning jeví jako perspektivní cesta, jak dlouhodobě rozvíjet vzdělávací systém směrem ke kvalitnější, dostupnější a efektivnější výuce.
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)