Začínáme nový školní rok s revolučním přístupem k výuce jazyků
Virtuální realita otevírá dveře novým možnostem v jazykovém vzdělávání
Naše škola zahajuje nový školní rok inovací, která mění tradiční výuku cizích jazyků k nepoznání. Jako první v regionu jsme zavedli unikátní program využívající technologie virtuální reality (VR) pro interaktivní jazykovou výuku. Tento moderní přístup staví na přesvědčení, že nejefektivnější učení vzniká v přirozených situacích a prostředích – a právě to VR umožňuje realizovat ve školních podmínkách.
Studenti se díky speciálním VR brýlím pravidelně ocitají v realistických simulacích, které reflektují běžné situace v cizojazyčném prostředí. V rámci výuky angličtiny si mohou vyzkoušet například objednávku v londýnské restauraci, během hodin němčiny provedou rozhovor mezi exponáty berlínského muzea, italštinu trénují při nákupu na římském trhu a francouzsky konverzují v typické pařížské kavárně. Tyto dynamické a pestré scény zprostředkovávají nejen autentickou mluvenou řeč, ale i kulturní zvyklosti dané oblasti.
Velkou předností VR je možnost opakování a bezpečný prostor pro chyby bez stresu. Studenti se učí řešit modelové situace, vyjednávat a pohotově reagovat na neočekávané podněty přímo v simulovaném prostředí. Tím si přirozeně osvojí nejen širokou škálu slovní zásoby, ale i správnou výslovnost, pragmatiku či neverbální projevy, které jsou v běžných třídách obtížně naučitelné. Ovládání VR systémů je intuitivní a umožňuje individuální tempo, což ocení jak jazykově pokročilí, tak začátečníci.
Z prvních měsíců pilotního provozu programu již máme pozitivní zkušenosti: většina studentů uvádí, že jsou během výuky aktivnější, mají větší chuť komunikovat a díky zážitkovým situacím si nové poznatky lépe a trvaleji pamatují. Učitelé zaznamenali zlepšení poslechových dovedností a schopnosti spontánně reagovat na otázky v cizím jazyce. Interaktivní charakter výuky výrazně napomáhá rozvíjet i sebevědomí a ochotu studentů experimentovat s jazykem.
Zavedení VR do jazykové výuky jde ruku v ruce s širším trendem digitalizace našeho vzdělávacího systému. Virtuální realita je u nás využívána nejen pro jazykové předměty, ale i jako podpůrný nástroj v dalších oblastech, kde přináší vysokou míru názornosti a možnost simulovat reálné situace bez rizika. Moderní učebny byly pro VR program dovybaveny a pedagogický sbor prošel speciálním školením, aby mohli metodiku efektivně začlenit do každodenní výuky.
Věříme, že právě propojení technologií s interaktivní výukou představuje cestu, jak studentům nabídnout nejen znalosti, ale i praktické dovednosti odpovídající nárokům současné společnosti. Naším cílem je, aby každý žák odcházel ze školy s jistotou, že dokáže v cizím jazyce skutečně komunikovat – a VR technologie jsou tím nástrojem, který tuto ambici proměňuje v realitu.
Pokud vás inovace v oblasti jazykového vzdělávání zajímají, neváhejte naši školu kontaktovat nebo se přijít podívat přímo na hodinu. Jsme rádi, že jsme první školou v okolí, která tuto formu výuky nabízí, a těšíme se na další pokroky našich studentů v novém školním roce.
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)