Inkluzivní vzdělávání

Inkluzivní vzdělávání

Inkluzivní vzdělávání představuje přístup, jehož cílem je zajistit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělání všem žákům bez ohledu na jejich individuální odlišnosti, jako jsou například zdravotní postižení, sociokulturní zázemí, nadání či jazykové bariéry. Smyslem inkluze je odstranit nebo minimalizovat překážky, ...
číst více
Post Title

Post Title

  PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
číst více
Distance learning

Distance learning

Distance learning neboli distanční vzdělávání představuje moderní formu výuky, při níž studenti a vyučující nejsou fyzicky přítomni na jednom místě, ale využívají různé technologie pro komunikaci a přenos studijních materiálů. Histo...
číst více
Zážitkové učení

Zážitkové učení

Zážitkové učení představuje přístup ve vzdělávání, jehož hlavním principem je aktivní účast studujícího na vlastním procesu osvojování znalostí a dovedností prostřednictvím přímého prožitku a zkušenosti. Oproti tradičním formá...
číst více
Post Title

Post Title

  PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
číst více
Blended learning

Blended learning

Blended learning, česky označovaný jako smíšené nebo hybridní vzdělávání, představuje moderní pedagogický přístup spojující tradiční prezenční výuku s online vzdělávacími aktivitami. Tento způsob vzdělávání reflektuje aktuální ...
číst více