Živě: Jak poznat pravdu v době AI? Exkluzivní data Ipsosu o důvěře v digitální komunikaci a představení aplikace Vodafone Verify

Živě: Jak poznat pravdu v době AI? Exkluzivní data Ipsosu o důvěře v digitální komunikaci a představení aplikace Vodafone Verify

Praha 12. října 2026 (PROTEXT) – Společnost Vodafone pořádá v pondělí 12. října mediální briefing věnovaný jednomu z nejaktuálnějších digitálních témat současnosti: rostoucímu riziku podvodů využívajících AI a deepfake technologie, na kterém zveřejní výsledky nového výzkumu společnosti Ipsos, který mapuje,....
číst více
Dvanáctijádrové a šestnáctijádrové X3D procesory pro socket AM4? AMD je zkoušelo, byl objeven vzorek

Dvanáctijádrové a šestnáctijádrové X3D procesory pro socket AM4? AMD je zkoušelo, byl objeven vzorek

číst více
FHIR není jen standard: jak dnes přemýšlíme o zdravotnických datech

FHIR není jen standard: jak dnes přemýšlíme o zdravotnických datech

Desítky let učíme počítače mluvit o pacientech. Nejdřív jsme je naučili šeptat si zkratky, pak jsme chtěli popsat celý svět dokonale. Dnes se jich prostě ptáme. O tom je FHIR, standard organizace HL7. ​Read More  ​  Zdroj: Root.cz &#821...
číst více
Ubuntu nabídne obrazy pro RISC-V, Debian hledá vzhled pro Forky

Ubuntu nabídne obrazy pro RISC-V, Debian hledá vzhled pro Forky

Ubuntu 26.10 Stonking Stingray přinese oficiální instalační obrazy pro platformu RISC-V. Projekt Debian zahájil hledání grafického tématu pro verzi 14 Forky. Projekt LineageOS představil verzi 24.0 založenou na Androidu 17. ​Read More  ​ ...
číst více
Postřehy z bezpečnosti: důsledky kompromitace registrů .gh .sl a .as

Postřehy z bezpečnosti: důsledky kompromitace registrů .gh .sl a .as

V dnešním díle Postřehů se podíváme na podvodně získané certifikáty google.as, google.com.gh, youtube.sl a další, koukneme se na zranitelnosti v Dell CSM s upozorníme na firefoxové kapsáře pasoucí po našich peněženkách. ​Read More  ...
číst více
No Image

Studenti pedagogického oboru se zapojili do projektu „Škola pro všechny“, jehož cílem je podpora inkluzivního vzdělávání a integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Projekt, který probíhá ve spolupráci s několika základními školami v regionu, poskytuje studentům možnost získat praktické zkušenosti s inkluzivními metodami výuky a s individuálním přístupem k žákům. Během projektu se studenti podílejí na přípravě a realizaci vzdělávacích aktivit, které podporují rozvoj sociálních a komunikačních dovedností dětí se speciálními potřebami. Součástí projektu jsou také odborné semináře a workshopy vedené zkušenými pedagogy a odborníky na speciální pedagogiku. Díky této zkušenosti mají studenti možnost uplatnit teoretické poznatky v praxi a lépe se připravit na svou budoucí profesi pedagoga.

Studenti pedagogického oboru se zapojili do projektu „Škola pro všechny“, jehož cílem je podpora inkluzivního vzdělávání a integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami V uplynulých měsících se studenti pedagogického oboru z ...
číst více