Od encyklopedických znalostí k rozvoji kompetencí: napětí mezi memorováním a osvojováním dovedností
Tento článek tematicky navazuje na předchozí text, v němž jsme zdůraznili, že modernizace českého školství je klíčovým předpokladem kvalitního a efektivního vzdělávacího systému. V následující sérii textů se k tomuto tématu vracíme podrobněji a zaměřujeme se na jednotlivé oblasti, které modernizaci...
