Závěrečná konference k výsledkům šetření Eurograduate 2022

Odbor vysokých škol Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy organizuje závěrečnou konferenci, na které budou prezentovány výsledky šetření Eurograduate 2022. Konference se bude konat 25. dubna 2024 od 10 do 17 hodin v prostorách Českého svazu vědeckotechnických společností (Novotného lávka 200/5, Praha 1). ​Read More  ​  Zdroj: MŠMT ČR, MŠMT ČR…

Co dělá dobrou školu? Workshop SYRI pro MŠMT

Praha, 15. dubna 2024 – Více než padesát účastníků z řad zástupců Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, České školní inspekce, Národního pedagogického institutu ČR a dalších resortních organizací se sešlo na semináři pro pracovníky resortu na téma „Co dělá dobrou školu“. Na semináři byly prezentovány výsledky aktuálního výzkumného šetření Národního institutu…

PODNĚT K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ PŘÍSPĚVKU V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA BĚLORUSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2024

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyhlašuje v souladu s čl. 22 odst. 4 „Pravidel pro poskytování příspěvku a dotací veřejným vysokým školám Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy“ č. j.  MSMT-999/2024-2 ze dne 1. února 2024 „Podnět k předkládání žádostí o poskytnutí příspěvku v rámci Fondu vzdělávací politiky na podporu studia…

Kompetenční profil absolventa a absolventky učitelství

Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství vznikl jako jeden z výsledků spolupráce fakult připravujících učitele s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy na Reformě pregraduální přípravy učitelů a učitelek v ČR (více viz edu.cz/pregradual). Jedná se o dokument, který popisuje profesní kompetence, jimiž má být vybaven každý absolvent a každá absolventka…

MŠMT schválilo nová pravidla pro přípravu učitelů. Čeká je více praxe i tzv. klinický rok

Praha, 16. 4. 2024 – Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy schválilo začátkem dubna 2024 nová pravidla pro vysokoškolské studijní programy, které vedou ke kvalifikaci pedagogických pracovníků. Tato nová pravidla, tzv. Rámcové požadavky, upravují podobu vzdělávání učitelů a dalších pedagogických pracovníků na všech fakultách připravujících učitele (pedagogických, přírodovědeckých, filozofických, tělovýchovných a…

Webinář k tématu zvyšování odolnosti na vysokých školách II (25. dubna 2024)

Vnímáme, že bezpečnost jako taková je komplexní téma, které zahrnuje oblasti psychické, sociální a fyzické bezpečnosti. Proto se budeme jednotlivým tématům věnovat postupně, nyní nás čeká v pořadí již druhý webinář k tématu nejen psychické odolnosti.  ​Read More  ​  Zdroj: MŠMT ČR, MŠMT ČR – Články 

Oznámení o souborech cookie ve WordPressu od Real Cookie Banneru