Inkluzivní vzdělávání: vědecké pojednání a vysvětlení Inkluzivní vzdělávání představuje vzdělávací přístup, jehož hlavním cílem je umožnit všem dětem a žákům, bez ohledu na jejich individuální rozdíly, vzdělávat se společně v běžných školách. Tento koncept vychází z mezinárodních dokumentů, zejména Salamanca deklarace (UNESCO, 1994), která zdůraznila právo každého dítěte na vzdělávání…

