Jedním z největších problémů ukrajinské armády je nedostatek vojáků. Už od začátku plnohodnotné ruské invaze proto v uniformách slouží i značné množství žen – často v první linii. Tam se ale musely potýkat s tím, že některé z nich měly problém s fyzickou náročností. Ženy proto hledají uplatnění například jako…
Studijní portál
Novinky o studiu, vzdělání, kvalifikacích a školách, MŠMT
Do Česka by mohly dorazit další vakcíny proti žloutence. Někde stále chybí
Do Česka by do konce roku mohly mimořádně zamířit další desítky tisíc vakcín proti žloutence. Ministerstvo aktuálně jedná o jejich dovozu z Francie. Zájem o očkování je kvůli šíření nákazy letos třikrát vyšší než loni. Po listopadovém výpadku v některých ordinacích látky stále chybí. Distributor nyní odbavuje zhruba dva až…
Apple může přijít o největší talent: Tvůrce jeho procesorů a šéf hardwaru Johny Srouji chce pryč
Máloco je takovým symbolem vzestupu a úspěchu firmy Apple jako její vlastní procesory, ale i další hardware (teď například modemy). Jenže teď může přijít o toho, kdo vývoj hardwaru ve firmě vede: Johny Srouji prý chce odejít, podobně jako spousta dalších vysoce postavených jmen Applu v poslední době… Read More Zdroj: Cnews.cz –…
TinyGo: alternativní překladač a runtime systém programovacího jazyka Go
Většina programátorů vytvářejících aplikace v Go používá překladač, který je součástí standardní instalace Go. Ovšem existují i alternativy, mezi než patří gccgo a TinyGo. Dnes se seznámíme se základními vlastnostmi TinyGo. Read More Zdroj: Root.cz – články
Zenbook Duo a Debian: automatické přepínání režimů při změně konfigurace
Zaměříme se na praktickou stránku provozu zařízení: ukážeme si skript, který zajišťuje automatické přepínání režimů při připojení nebo odpojení klávesnice, ovládá zapínání a vypínání spodního displeje a řeší rotaci obrazovky. Read More Zdroj: Root.cz – články
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání představuje současný, moderní přístup k organizaci školního prostředí a výuce, jehož cílem je vytvářet podmínky pro vzdělávání všech žáků bez ohledu na jejich individuální odlišnosti, schopnosti nebo specifické potřeby. Tento koncept vychází z přesvědčení, že každý jedinec má právo na plnohodnotné vzdělávání v běžných školách, ať už se…